En un mundo globalizado, en donde las nuevas tecnologías han tomado terreno, como un nuevo canal informativo de la sociedad, es necesario tener profesionales a la altura de estos nuevos requerimientos. No nos limitaremos al hecho de cómo escribir para los sitios de Internet, para entendidos en el tema no basta con esto, "es preciso pensar de manera digital".
Para la formación de profesionales competentes en contenidos de Internet, no es necesario dejar atrás las bases propias del periodismo, tales como la gramática, opinión, estilo, etc., sino más bien, combinar estas tareas con la versatilidad que entrega la Web.
Es cotidiano ver como un ciudadano común, se vuelve un periodista improvisado, al utilizar recursos tecnológicos con el fin de informar, por ejemplo, los celulares se vuelven cámaras de video, capturando las más increíbles escenas. Cualquier persona puede hacer notar algún tema de interés social, en blogs, foros de debate, etc., lo cual se hace mucho más inmediato que dirigirse a un diario sabiendo que el mínimo de espera para una respuesta es de 2 días.
La red entrega estas posibilidades, estamos insertos en la era de la inmediatez, es más sencillo encontrar lo que buscamos a través de Internet que por un medio informativo tradicional.
Es fundamental, para nosotros como periodistas, entender y hacernos parte de estos cambios, para así no limitar nuestras posibilidades laborales sólo a los medios tradicionales, que hoy en día, se han vuelto un campo bastante competitivo, y así expandir horizontes hacia nuevas formas de ver el periodismo, tales como "crear una mentalidad empresarial", emprendedora y creativa que nos permita arriesgarnos a crear nuestros propios sitios de contenidos.

links de interés: http://noticias.uanl.mx/descripcion.php?id_not=5683

http://noticias.uanl.mx/descripcion.php?id_not=5683

Nacimos en la era digital, en tiempos donde todo es inmediato y las respuestas a nuestras interrogantes, serán resueltas sólo con un “click”. Somos hijos de internet, estamos familiarizados con la web, términos como Messenger, Facebook y Fotolog son comunes a nuestros oídos.
No asociamos la palabra “mouse” con un ratón (significado de ésta en español), sino mas bien, con una prolongación de aquel aparato, llamado computador, que por cierto, ha evolucionado a calificativos tales como pc y notebook, y que nos permite ser parte (o quizás excluidos) del gigantesco mundo virtual existente en estos días.
Se nos conoce como la “netgeneración”, ya que un gran porcentaje, desde niños, hemos tenido algún tipo de cercanía con estas tecnologías. Formamos parte de los llamados “nativos digitales” o “nómadas del mundo digital”, dentro del proceso de globalización en el cual nos encontramos insertos.
Pero vemos, por el contrario, como un grupo etario mayor al nuestro, en donde incluso encontramos a docentes, se resiste ante la masificación e incorporación de las nuevas tecnologías, quizás porque ven en ellas una amenaza, a los métodos educacionales ya existentes. Son una suerte de “tecnofóbicos” (2) frente a la posibilidad de incrementar sus capacidades como educadores, cuestión que ante el gran desarrollo tecnológico que se vive en nuestro país, deberá cambiar sin duda alguna, con el fin de expandir las capacidades colectivas e individuales en nuestra sociedad.

Links de interés:

http://www.nortecity.com.ar/test/adiccion.htm

http://www.cooperativa.cl/presidenta-destaco-avances-de-las-nuevas-tecnologias-en-las-salas-de...03.../151647.html